來一場「逆時針」的旅行吧！

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來一場「逆時針」的旅行吧！

本篇文章摘自：Smart智富月刊．第 161 期 / 好書導讀 / 整理者：編輯部

編按：民國100年，趙慕鶴剛好100歲，這段百年歲月趙爺爺過得精彩無比。75歲獨自背起行囊到歐洲旅行，一去就是5個月；91歲從空中大學畢業，是國內最年長的大學生；98歲取得哲學碩士學位，是目前金氏世界紀錄上年紀最大的碩士。現在他還計畫在農曆過年期間，以拿手的鳥蟲體書法在香港舉辦第一次海外個展。百歲這年，趙慕鶴撰書分享他的歡喜人生，以下是此書精彩紀要：

87歲時，趙慕鶴決定去讀空中大學文化藝術系，熟識的教授朋友潑他冷水，說他一定讀不到畢業。趙慕鶴卻認為慢慢讀，讀個7、8年也沒關係，堅持下去總會畢業。教授於是說得很絕：「如果你讀完，我給你下跪！」

後來趙慕鶴發現空大的確不好讀，功課很多，他讀得頗為辛苦，但是4年後，他修完了128個學分，如期畢業了，還被記者採訪，在報紙上登了很大一篇。教授這才佩服地說：「你真有勁頭啊！」趙慕鶴笑笑地說：「你的膝蓋啊，要拉下來了。」

人不可貌相，海水不可斗量，趙慕鶴外表看起來謙謙和和、老老實實，做什麼事卻有一股堅持到底的狠勁。空大畢業之後，趙慕鶴到醫院做了兩年志工，直到醫院覺得他年紀太大，不准他再做，他才停下來。空閒下來後，他便想再找個學校來讀。

以身作則帶頭讀書
與同鄉孩子同赴考場

趙慕鶴本來想考中山大學的哲學系，除了有地利之便，也因為校長是他以前的主管。沒想到校長知道後，卻潑了他一頭冷水說：「別胡說八道了，你都幾歲人了還考試，你已經很有名了，到處上電視、上報紙。我不會錄取你的，你該休息、休息了。」

他看校長那麼反對，便暫時打消了念頭，但是他心裡知道自己是可以辦到的。

有一天他到一個同鄉家裡，看到同鄉的小孩專科畢業後一天到晚在家打電腦，讓同鄉很是煩惱。父子兩人為了找工作的事又當場吵起來，小孩頂嘴後甩了門便出去了。

後來趙慕鶴好言勸同鄉的小孩去考大學，那孩子卻反問他自己怎麼不去考，為了激勵孩子，趙慕鶴便和他約定一起考試，孩子考大學，趙慕鶴考研究所。他還約束那孩子每天只能打一個小時電腦，其餘時間都得拿來讀書。

那時候已經是年底，距離考試只剩4個多月時間。趙慕鶴每天盯著同鄉的孩子讀書，同鄉很驚奇，說小孩變得好乖，問趙慕鶴怎麼辦到的？

趙慕鶴覺得自己只是將心比心而已，他個性一向耿直敢言，不客氣地指出同鄉的不是：「你叫他不要打電腦，可是你自己也沒做得很好啊，一天到晚在那邊喝茶、看報、看電視，你也要看看書，小孩子才會受到影響。」

對比自己從小受到身邊大人良好的身教，趙慕鶴感嘆現代父母常常只做到言教，忽略了身教：「用嘴巴說當然是比身體力行來得容易，但孩子怎麼會服氣？」

當時趙慕鶴原本已在南華大學哲學所（現改為「哲學與生命教育所」）隨班附讀，他以身作則，自己也沒鬆懈，甚至還挑燈夜戰。考研究所要準備中國哲學、西洋哲學兩大領域，中國哲學他很熟悉，只要練習考題，西洋哲學以前沒接觸過，要下點功夫準備，但他也不怕難：「雖然是『西洋』的哲學，也是看中文書，沒什麼問題的。」

準備3個月考上哲學所
在校3年保持全勤紀錄

相較於其他準備了3年的應屆考生，趙慕鶴大概只準備了3個月的時間，但他很有信心：「準備多久不是關鍵，重點是有沒有讀到腦子裡、讀出心得，否則讀再久也沒有用。」

考試結果出爐，他考取南華大學哲學研究所，同鄉的小孩考取義守大學建築系。他自得地說雖然力氣都花在準備西洋哲學，但《莊子》、《孟子》還是考得很好：「可見小時候基礎打得好，隨時都可以拿出來用。」

趙慕鶴讀研究所，周遭朋友幾乎沒有一個給他打氣，都是講洩氣話。考試前，說他考不取，落榜多丟人，叫他乾脆別考了；等到他考取了，又說他讀不到畢業，這些人的理由不外乎：年紀那麼大了。

但趙慕鶴的精神還是和讀空大時一樣：「堅持下去總是會畢業的，除非讀到一半我死了，才會讀不完。」他抱著輕鬆的心情讀書，課業上幾乎沒什麼壓力，唯一的壓力是必須早起。

原來趙慕鶴的生活作息是深夜1、2點才就寢，上午10點、11點才起床。但讀研究所時，每週到校上課3天，為了從高雄趕往位於嘉義的學校，硬是把作息時間改成早上5點起床，搭6點10分的莒光號到嘉義大林，然後再搭8點20分的校車到學校。

雖然早起又要奔波勞苦，但趙慕鶴讀研究所3年期間，從不遲到、也不早退，更沒翹蹺過課，上課也沒打過瞌睡。

研究所第2年時，他騎單車趕往高雄火車站的路上被一輛機車撞到，仍然撐著去上課。課堂的教授陳德和看他走路姿勢不對勁，一問之下才知道他出車禍，叫他趕快回家休息，他卻堅持課上完才走。「我印象中，那是他唯一一次遲到，」陳德和佩服地說。

趙慕鶴在碩士班有12個同學，都是20幾歲、大學剛畢業的年輕人，年紀只有他的1/4，他們都叫他「趙爺爺」。其實，連教授也不好意思叫趙慕鶴的名字，跟著學生叫他爺爺，不過趙慕鶴定位自己就是學生，對於年紀只有自己一半的教授仍尊稱一聲「老師」。

陳德和至今記得，有一次輪到趙慕鶴報告，他起先低頭讀著報告沒注意他，一段時間後抬起頭來，赫然發現趙慕鶴一直是站著報告。連忙叫他坐下來，他卻說他是學生，堅持要站著報告，陳德和忍不住開玩笑說：「您老人家都站著報告了，那他們年輕人豈不是要跪著聽嗎？」

和年輕同學打成一片
積極態度讓後輩都稱服

在一班年輕人中，像趙慕鶴這樣的老人家當然會比較受到矚目，但陳德和看得出來趙慕鶴很不希望因為年紀大就享有方便，這點令人尊敬。研究所的課程討論、報告多，每個學生都輪得到報告的機會，負責報告的人還要準備很多資料，上課中也要主動提出想法。就陳德和觀察到的，趙慕鶴對於老師的要求，無論形式上、實質內容上都是全力以赴，從來沒有打折扣，後來甚至去學電腦、學中文輸入，「學習精神令人很感動。」

即便是最感吃力的英文課，趙慕鶴也沒放棄，私下找師院英語系校友加強指導，加上研究所老師教導有方，終能及格過關了。

另一方面，趙慕鶴也很容易和年輕人打成一片。他不會用電腦，但每次交報告時，都有同學樂意幫他把手寫稿打字、列印出來；研究所課程中，趙慕鶴感到比較困難的是哲學英文課，也有同學熱心幫他把英文課文翻譯成中文，讓他可以中英對照的方式讀書。

研究所第2年，趙慕鶴被摩托車撞到，雖然沒傷到骨頭，但腿腫得很粗，得拄著雙拐走路。老師建議他先辦休學，但他不想耽誤時間，認為雖然腿不方便，但手、腦、眼都無礙，後來，學校臨時安排他住進了學生宿舍，和年輕室友、就讀公共行政與政策研究所的陳信良住一起。

趙慕鶴在陳信良眼裡宛如一部活字典、活歷史，又不像一般老人喜歡倚老賣老擺架子，他們常常天南地北地聊天。偶爾趙慕鶴也跟著看《大學生了沒》、《我愛黑澀棒棒堂》等電視綜藝節目，看了又無法理解，總笑著問陳信良：「現在大學生都這樣？」

看到陳信良賴床，趙慕鶴會挖他起床讀書，看陳信良玩電腦，趙慕鶴也會叮嚀他讀書，陳信良坦承，在積極正面的趙慕鶴面前有時會自覺羞愧，他真是一個很強的老人！